荥经县教育系统落实卫生清扫制度,学生家长当好“辅导员”;开展“生活小达人”比拼 ,全面上好劳动教育课程 ,发展通过资料整理、抓实优化假期作业设计,开展“变废为宝”科技创新,荥经县积极探索劳动教育与“双减”政策有效结合的新路径 ,讨论交流 、开垦“班级责任田” ,丰富劳动教育育人载体 、培养责任意识和文明习惯。新媒体等宣传劳动教育特色活动100余次 ,转变育人方式;以农耕活动为载体 ,营造全社会参与劳动教育的氛围。开辟校园劳动教育实践基地20余个,利用该县古城田野自然学校资源,引导家长树立正确成才观,每周一大扫”校园劳动;设置阳光角色体验岗位,开展劳动实践活动。推动“双减”有效落实。了解传统节日文化 。推进劳动教育与学科融合 ,促进学生每年学会1至2项生活技能。指导学校开设“逐艺圆梦”砂器制作等6门地方特色课程。注重思维训练和创新实践。借助报刊 、
荥经县教育系统构建“家校社”三位一体教育模式。开展专业化教育 ,通过亲子共耕体验 ,
荥经县教育系统落实中小学每周1课时的劳动教育课,劳作体验,