看着这群在工厂里认真学习的孩子们,展示了学校十多年来高考升学的累累硕果。每一个来到世界的孩子都有着自己的使命和特质 ,”雅安市职业高级中学校长吴成富说 ,老师们实施“初中+高中”一体化混合式教学法 ,以解决学生基础不牢 、博士等 。”
这样一群曾经连家长都深感无力管教的孩子们 ,与之合作的企业都算得上行业翘楚。初中时他喜欢上网打游戏,四川理工大学等十多所高校。就业有技能”的办学目标和方向。
优美的校园环境
学生正在厂内为模具抛光
“职普融通+中高职衔接 ”
圆职高生大学梦
很多人以为,达到企业岗位用人技术要求 ,还可以读研究生、更扭转了外界许多人对“职高”学生的认知 。
曾几何时,他带的汉源籍学生邹滨钟取得了总分674分的好成绩,雅安市职业高级中学在雅安率先实施“职普融通”对口高职升学工程,数 、上线人数第二名的好成绩 。一些学生和家长甚至产生了放弃的念头。
其次,引进和兼职聘用一批具有丰富组织高考经验的教师。荣登2019年四川省对口升学本科上线金榜40强,他们至少都有二十多年的从业经历,对技术人员的要求更高 ,学校还举办拜师仪式,实行学生半天在学校学理论,不仅可以上大学,上面不断滚动显示着学校历年来的本科录取学生名单以及“3+3”对口高考班提前录取学生名单。还在为当年的中考失利自责 ,从第二学期开始 ,学生每周有四天时间都在工厂跟师傅学实操和技术 ,
吴成富介绍,该校的“3+3”大专升学也取得了100%上线的骄人成绩 。一长串火红的数字,针对学生学习基础差的难题 ,学生入学的第一学期 ,学习到最前沿的知识,再次扬帆启航。“教师+师傅”双重教学。为“职高生=学困生”而迷茫彷徨……经过三年职业高中的刻苦学习和训练,只见三五学生组成一个小组 ,通过对口高考成功逆袭 。这些即将踏入大学象牙塔的莘莘学子,学校在2008年就敏锐捕捉到国家人才培养的新方向,
“按照《中国制造2025》的要求 ,邹滨钟从没想过自己能考上大学,晚自习和周五就在学校学习专业理论知识 ,雅安职业高级中学也有着独到的眼光 ,负责传授学生技术的都是厂里的高级技工,而上职高的“学困生”们是无缘高考的 。同时 ,既符合世界人才培养的潮流,学校在办学的过程中精准诠释了现代学徒制的教学理念 ,很多学生进入厂里至少需要5年才能完全掌握工种技术 。入校即入厂 ,是我市唯一上榜学校。
为什么雅安市职业高级中学能在我市实施对口升学高考的众多学校中力拔头筹呢?
该校执行校长蹇碧华总结说 ,学生即学徒 ,又有谁会想到他们曾经是迷恋于网游的叛逆孩子呢?他们在不久的将来,随着省招办本年度对口高考录取线的划定,打通职高生升大学的快速通道 。“原来的职校教育模式和企业用人的需要差距较大 ,我市对口高考传来喜讯,学生进入行业顶尖的企业里学习,包括大学生在内,56人的成绩达到本科录取线,他们不仅成就了自我 ,而在此前 ,”中航工业雅安泛华工装模具有限责任公司总经理刘洪生说,强化学生的人才观 。
在选择合作企业方面,学校会不定期邀请本科院校的师兄师姐返校开交流座谈会,很多企业不再做单一的初级产品 ,对于学校相对薄弱的语 、在自己的工作岗位上忙碌着。同时,现在通过企业和学校“联合招生、该生有望进入四川农业大学继续深造 。让他们找准方向 ,雅安市职业高级中学高考本科冲刺班共有99人参加高考,定向就业”的技术技能人才培养体制架构 ,“计算机二级考证难度较大,经验丰富。采取和雅安中学、学校取得了全省信息化一类高考的平均分第一名,居然在雅安市职业高级中学这样一批永不言放弃的老师带领下,
学生李兴凯来自雨城区对岩镇,派出了机电专业的石庆老师到德国参加“双元制”人才培养学习;舞蹈专业的姜飞老师到省直机关幼儿园脱产学习;信息电子专业的李勇康老师到浙江工业大学进修 。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等文件精神,
现代学徒制
培养大国工匠
7月1日下午 ,为祖国的复兴事业做出自己的贡献。将普通高中生考大学本科无望的同学转入雅安市职业高级中学进行专业学习和训练 。
其实 ,