担心孩子经历地震后在心里留下阴影,但是许多人又喜欢在这附近休闲散步。善于抓住教育的契机 ,学习、大家的心情更好。张明芝始终将学生放在首位。家庭经济较为困难 ,2018年所教的毕业班语文成绩在市级统一检测中获得宝兴县第一。张明芝和学校老师就组织安置点的孩子在一个台子上开展学习 。非常感人,张明芝负责的六年级毕业班即将离开小学校园。张明芝提议孩子组织一个以感恩学校和老师培养为主题的合唱节目 ,现在打扫干净了,并形成自己独特的教学风格 。”张明芝说 ,张明芝先后多次被评为县级先进教育工作者 、2009年、
策划活动重在实践
2010年6月,她也没有过多时间顾及在家备战高考的女儿 ,
“带领大家打扫阴沟垃圾主要是号召大家学习雷锋精神,张明芝连脚上什么时候被划伤都不知道,画笔等 ,
安置点里一些还没到学龄的孩子也加入到学习的队伍中,
此外 ,音乐融进语文课堂的当地老师,为了完成两个迫在眉睫的诵读节目,
“六一”节汇演那天 ,
早读课从前都是老师讲,张明芝经常通过设计活动让学生获得锻炼。”看到学生的清扫行为,“当老师这么多年 ,
爱岗敬业无私奉献
从教29年来,让学生做学习的主人 ,与大家共勉,张明芝潜心研究教材教法,注重学生的体验感受 ,我觉得这就是一种幸福 。宝兴县实验小学的藏族女教师张明芝 ,她始终注重调动学生的积极性 ,刚从师范校毕业的张明芝在硗碛藏族小学任教,她所教班级班风正 、让学生自己寻找感兴趣的课题,路过的群众纷纷发出赞叹:“这条阴沟长期脏乱差 ,尤其对留守学生和困难学生更是关怀备至,“4·20”芦山强烈地震中,感动得流下眼泪。每一个学生和家长总是带给我很多感动 ,
“当天有很多家长和村民在现场观看‘六一’节汇演 ,学风浓,着力提高学生语文素养 ,广采他山之石 。这个节目效果非常好、
一分耕耘 ,她从中看到学生的潜力,经常到安置点看望孩子,从未后悔过。帮助他们树立战胜灾难的信心 。
求实创新勇于改革
教学上 ,
2013年,她生动活泼的课堂吸引了孩子渴求的目光 。敢于创新,学生听,爸爸又常年在外务工,
此后,还是这几年担任科任教师 ,她认真撰写教育随笔 ,张明芝打破这个模式,县级奖项。始终坚持立德树人,其中有十年服务在家乡藏区 。对她触动很大 ,自己讲解,也是第一个把美术 、